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与儿童友好,城市更可爱 丨 儿童友好空间

2024-01-31 09:12:36

近日,全国住房城乡建设工作会议召开,总结2023年工作,并明确了住房城乡建设事业2024年4大板块的任务。其中“城乡建设”板块提到,要“打造一批儿童友好空间建设样板”,“探索在中小学校、幼儿园周边配套建设公园、公厕和等候区等场所设施,为接送孩子的家长提供便利”。


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建设儿童友好城市,也被不少城市纳入城市发展规划。广州把建设儿童友好城市纳入“十四五”规划,为儿童健康成长保驾护航;深圳出台全国儿童友好地方标准《儿童友好公共服务体系建设指南》;长沙开展“儿童友好型城市”三年行动计划,目前已进入第二轮。


赣州为推动儿童友好城市建设,章贡区成立创建国家儿童友好城市工作组,印发了《赣州市章贡区建设国家儿童友好城市实施方案(2023—2025年)的通知》。明确了八类试点单元,瞄准儿童教育、健康、文化、体育、安全、环境等领域多点发力,不断优化儿童服务供给。


儿童友好空间


随着儿童的需求被越来越多人看到,儿童友好已经成为城市高质量发展的标准之一。那儿童友好空间应该从哪些方面设计?


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儿童友好社区设计的基础需要探究儿童、环境、行为三元关系,善于捕捉与成人不同的“一米视角”、倾听“一米声音”,用“童眼看世界”,站在儿童的角度,理解孩子们的需要,根据孩子的年龄、心理以及场地的现实条件去探讨设计方案。同时满足安全性与趣味性两个条件,方可达到友好的性质。


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可以根据儿童不同成长阶段的特征进行全龄段儿童活动区分区设置,分别为3-6岁学龄前儿童区,7-12岁学龄儿童区,0-2岁婴幼儿区。婴幼儿区游戏设施简单,家长休息区采用较近的距离,视线通透;学龄前儿童区游乐设施多样化,激发儿童创造力和想象力,配备攀爬类、走跳类、滑动类运动设施;学龄儿童区场地设计结合起伏变化的地形,配备体育活动设施,满足儿童体育运动需求。


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成人的一小步等于儿童的好几步,所以场地不宜规划过大,要考虑到儿童的人体尺度标准。可以运用模块化的设计方法,将儿童活动区嵌入立体的空间布局中,为儿童休闲游乐扩展更丰富的空间,提升孩子们在社区中的“微幸福”。


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设计主题乐园让孩子置身其中,蕴含故事线的场所中不仅有利于培养孩子的想象力,还可以提升孩子对故事的感知力,联想故事中的人物和情景,在充满趣味性、故事性的空间中,更能激发孩子的求知欲、探索欲。


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儿童是具有亲自然性的群体,大城市的孩子接触自然的机会很少,社区公共空间是营造自然氛围的绝佳媒介,通过植物、泥水、细沙的设置让孩子们感知自然、亲近自然,建立孩子对大自然的链接,儿童空间的设计上需要特别考虑选用适宜性植物,避免选用不适宜性植物。


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色彩,是孩子感知五彩世界的窗户。舒适、科学的配色不但可以刺激孩子的视觉神经,还能够促进孩子的识别能力和选择能力,促进其视觉空间。不同阶段的儿童色彩敏感期具有差异性,混合色系的场域更适合全龄儿童使用,黄、蓝、紫等是视觉敏感色,容易吸引孩子的注意力。


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